Neuroedukacja – rewolucja w nauczaniu (II stopień)

Odpowiedz >

Autor	Wiadomość
Anna Jerzakowska postów: 648	Zastanów się, czyje cele realizuje uczeń w szkole. Czy fakt ten rzuca nowe światło na interpretację niskiej motywacji uczniów do nauki w szkole? Zmodyfikowany: Środa, 4 Wrzesień 2019 16:10:20 - Anna Jerzakowska	Data wpisu: 22.08.2019
Lilla Górnik postów: 28	Niezaprzeczalnie - uczeń w szkole realizuje cele NIE SWOJE, ale zewnetrzne: polityki oświatowej, nauczyciela a także - bardzo czesto - rodzica. Należy ucziów przemianowac na "Kortyzon"... wiecej nie muszę pisać!	Data wpisu: 21.10.2021
Magda Piontke postów: 24	Uczeń realizuje zwykle cele programu nauczania, a ważne, żeby chociaz w części uświadomić mu, że są to również jego cele. Bo zawsze warto wiedzieć bardziej niż nie wiedzieć, bo świadomość ogólna rzeczy wplywa na świadomość szczegółowych zagadnień, bo ktoś, kto więcej wie, rzadziej zostanie oszukany, zmanipulowany, wykorzystany. No w końcu nasza świadomość i samoświadomość ułatwiają funkcjonowanie w świecie pełnym różnorodności.	Data wpisu: 11.06.2020
Małgorzata Tatko postów: 11	Podczas lekcji w klasie realizuje cele nauczyciela, na zajęciach dodatkowych może własne.	Data wpisu: 11.09.2019
Kornelia Piątkowska postów: 2	powinien realizowac swoje cele... a często realizuje cudze (rodzica, nauczyciela...)	Data wpisu: 27.08.2019

Aby uczestniczyć w dyskusjach na forum należy być zalogowanym. Możesz się zalogować tutaj.

Menu