Czy ocenianie może być OK? Ocenianie kształtujące w szkole podstawowej w praktycznych zastosowaniach (non stop)

Prosimy o zapoznanie się z:
■ § 5 i § 6 rozporządzenia (załącznik 2) i o zwrócenie uwagi na formy nadzoru pedagogicznego,
■ wymaganiami ewaluacyjnymi określonymi w rozporządzeniu (załącznik 3, s. 5) – w szczególności prosimy o analizę zapisów Wymagania 1: Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się. Zastanów się: które elementy OK zostały ujęte w opisie Wymagania 2?

---

qqq

Załączony plik: