Lepszy nauczyciel i lepszy uczeń. Coaching w edukacji II stopnia (non stop)

Przez następne trzy dni, gdy ktoś opowie Wam o tym, co mu się przydarzyło, zamiast doradzania, poklepywania, instruowania, co ma zrobić, spróbujcie nazwać jego sytuację i emocje, zaczynając od: „Wygląda na to, że…”.