Czy ocenianie może być OK? Ocenianie kształtujące w edukacji wczesnoszkolnej (non stop)

Zapoznaj się z obudową metodyczną testu trzecioklasisty, czyli kartoteką testu, testem oraz propozycjami związanymi z konstruowaniem listu dla ucznia nt. uzyskanych osiągnięć, tj. jego wstępem i zakończeniem oraz tabelą. Materiały te dostępne na stronie
http://egzaminy.operon.pl/index/arkusze/trzecioklasista.
Instrukcję dla nauczyciela oraz szablony informacji zwrotnej do poszczególnych przedmiotów znajdziesz w załącznikach:
■ język polski wersja pdf: Modul_4_zalacznik_4_ szablon_jezyk_polsk_pdf
■ język polski wersja Word: Modul_4_zalacznik_5_ szablon_jezyk_polsk_Word
■ matematyka wersja pdf: Modul_4_zalacznik_6_szablon_matematyka_pdf
■ matematyka wersja Word: Modul_4_zalacznik_7_szablon_matematyka_Word
■ przyroda wersja pdf: Modul_4_zalacznik_8_szablon_przyroda_pdf
■ przyroda wersja Word: Modul_4_zalacznik_9_szablon_przyroda_Word
■ Modul_4_zalacznik_10_instrukcja
Zastanów się, czy takie podejście do sposobu udzielania informacji zwrotnej Ci odpowiada. Przemyśl, które z prac swoich uczniów możesz ocenić w podobny sposób.

---

qqq

Załączony plik: