Czy ocenianie może być OK? Ocenianie kształtujące w edukacji wczesnoszkolnej (non stop)

Zapoznaj się z:
■ § 5 i § 6 rozporządzenia w sprawie nadzoru pedagogicznego (załącznik 2);
Zwróć uwagę na formy nadzoru pedagogicznego;
■ wymaganiami ewaluacyjnymi określonymi w rozporządzeniu w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania (załącznik 3, s. 5–6);
Przeanalizuj zapisy Wymagania 2: Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się.
Zastanów się:
■ które ze znanych ci już elementów OK zostały ujęte w opisie Wymagania 2,
■ czy jakieś zapisy Wymagania 2 budzą twoje wątpliwości w kontekście zastosowania w pierwszym etapie edukacyjnym. Które i dlaczego?
Poszukaj znanych ci elementów OK także w innych wymaganiach (zwłaszcza 3 i 4).

---

qqq

Załączony plik: