|
Autor
|
Wiadomość
|
|
Ewa Popek
|
Wśród gier najbardziej podobały się uczniom Bingo, Ja mam, kto ma oraz znane Kólko i krzyżyk. Uczniowie zawsze chętnie graja, zajecia są ciekawe .Ja osiągnęłam zamierzony cel i będę wracać do tych gier niejednokrotnie.
|
Data wpisu:
17.09.2018
|
|
Marta Biernat
|
Najczęściej stosuję Bingo Matematyczne, uczniowie graliby całą lekcję. Ostatnio będąc na zastępstwie - klasa 5- znowu grali, zachwyceni.
|
Data wpisu:
16.09.2018
|
|
Magdalena Kostuj
|
Najbardziej podoba mi się gra: ,,Ja mam, kto ma?" dla klasy IV i V, natomiast ,,Zgadnij kto to" w kl. VI - VIII. Zastosowałam ,,Bingo", ,,Kółko i krzyżyk",,,Ja mam, kto ma?", ,,Zgadnij kto to?". Wszystkie te gry sprawiły, że osiągnęłam zamierzony cel, wszyscy uczniowie aktywnie pracowali. Dzieciom podobało się, to, że nie musieli rozwiązywać typowych zadań.
|
Data wpisu:
16.09.2018
|
|
Wioletta Ślączka
|
moim faworytem jest kółko i krzyzyk, jest szybka, jest dobra jako przerywnik w chwilach znużenia
|
Data wpisu:
16.09.2018
|
|
Karolina Krzemińska
|
Z pewnością wszystkie gry są świetne, ale biorąc pod uwagę moich uczniów (4 i 5 klasa) najtrafniejszymi okazały się: BINGO oraz ZGADNIJ, KTO TO? Wykorzystałam te gry na zajęciach koła matematycznego oraz na lekcji prowadzonej w ramach zastępstwa. Uczniom bardzo przypadły do gustu te dwie gry. Bardzo fajnie się przy tym bawili i zacięcie rywalizowali... Nawet nie sądziłam, że sprawi im to tyle frajdy. Jestem mile zaskoczona 
Zmodyfikowany: Niedziela, 16 Wrzesień 2018 12:08:19 - Karolina Krzemińska
|
Data wpisu:
16.09.2018
|
|
Dorota Domańska
|
Wszystkie omówione zabawy są ciekawe i myślę,że zainteresują dzieci. Zastosowałam zabawę "Ja mam...kto ma" w klasie 4 (dodaswanie i odejmowanie) oraz w klasie 5 (mnożenie i dzielenie pamięciowe. Dzieci bardzo chętnie pracowały, były zadowolone i pytały kiedy znowu pogramy?
|
Data wpisu:
15.09.2018
|
|
Irena Fąfrowicz
|
najbardziej moim uczniom w klasie 4 podobała sie gra w kółko i krzyzyk , która znaja doskonale. Wykorzystałam te gre do przypomnienia tabliczki mnożenia i dzielenia. Uczniowie chciel grać cała lekcje i prosili aby na nastepnej znowu zgrać sami w parach później przygotowali kartki i grali miedzy soba na przerwie.
|
Data wpisu:
15.09.2018
|
|
Beata Trzeciak
|
Często wykorzystuję bingo matematyczne, również „Ja mam, kto ma”(wykorzystuje również na chemii), przy cechach podzielności(przez 2,3) Bim,Bam
|
Data wpisu:
14.09.2018
|
|
Agnieszka Drwęcka
|
|
Data wpisu:
14.09.2018
|
|
Dorota Kraska
|
Ja najczęściej z wymienionych gier stosuję kółko i krzyżyk (odmiany - cztery w jednej linii). Korzystam z propozycji Mirosława Dąbrowskiego oraz innych publikacji Syowarzyszenia Nauczycieli Matematyki.
Mam dużo plansz - głównie liczby - a moi uczniowie zdecydowanie to lubią.
Przekonałam się również, że gra to jedno, ale bardzie kształcące jest polecenie "stwórzcie planszę dla innych uczniów". I tak naprawdę dopiero wtedy zaczyna się myślenie, bo przecież plansza, którą stworzymy, musi być "rozwiązywalna".
Pozdrawiam
Dorota L\Kraska
|
Data wpisu:
13.09.2018
|
|
Agnieszka Dąbrowska
|
Wszystkie opisane metody są bardzo ciekawe i z pewnością angażują uczniów. Bingo matematyczne jest przeze mnie często wykorzystywane. spodobała mi się gra Ja mam, kto ma. Idę przygotowywać karty dotyczące tabliczki mnożenia dla moich czwartoklasistów.
|
Data wpisu:
13.09.2018
|
|
Małgorzata Krawczyk
|
Najbardziej podoba mi sie Ja mam kto ma
Na lekcjach czesto używam kart i róznego typu gier karcianych oraz bingo
|
Data wpisu:
12.09.2018
|
|
Anna Szynkowska
|
Niektóre z wymienionych zabaw wykorzystuję na swoich zajęciach. Zaciekawił mnie pomysł wykorzystania kości do gry i modyfikacja znanej gry w kółko i krzyżyk. Na pewno wykorzystam te pomysły na swoich zajęciach.
|
Data wpisu:
11.09.2018
|
|
Iga Zawada
|
Najczęściej wybieram BINGO matematyczne, czasami domino ale to w młodszych klasach. Osobiście korzystam też z aplikacji Kahoot przygotowując testy powtórzeniowe
|
Data wpisu:
11.09.2018
|
|
Aneta Żmuda
|
Najczęściej stosuję domino matematyczne, chociaż coraz częściej przekonuje sie do Bingo
|
Data wpisu:
06.09.2018
|
|
Marlena Walerowska
|
Wypróbowałam grę "Ja mam, kto ma?". W klasie ósmej - system rzymski poszło super, ale w VI na rachunkach pamięciowych masakra. Zastanawiam się czy dałam zbyt trudne przykłady... Spróbuję raz jeszcze mając to na uwadze.
|
Data wpisu:
06.09.2018
|
|
Anna Wilczura
|
Zgadzam się z ogółem. Bingo wygrywa w wielu odmianach, ale kostka na smartfonie też jest atrakcyjna.
|
Data wpisu:
05.09.2018
|
|
Agnieszka Petrykowska
|
Najczęściej stosuję grę BINGO - ostatnio do utrwalania tabliczki mnożenia.
|
Data wpisu:
04.09.2018
|
|
Jolanta Kałaska
|
Przez kilka tygodni wg moich obserwacji uczniowie najchętniej grają w bingo i zgadnij, co mam... już nawet będziemy robić z klasą 6 podobne gry.
|
Data wpisu:
31.05.2018
|
|
Danuta Chrząstek
|
Wszystkie opisane gry są bardzo fajne i podobają się uczniom. Bingo to gra w którą gramy bardzo często.
|
Data wpisu:
17.05.2018
|
